你知道热气球是怎么飞起来的吗？

“海底火山”又是如何喷发的？

实验是科学的钥匙

开启智慧的大门

让我们跟着冯于恬与毛一博

两位小小“实验员”

一起来看看吧！

做一个“热气球”

镇海应行久外语实验学校303班 冯于恬

同学们知道热气球吗？它可以带我们飞上天空，欣赏独特的美景。那么热气球是如何飞起来的呢？今天我要带大家一起来做一个有趣的科学小实验：做一个“热气球”。

实验材料

一个塑料袋、一张A4卡纸、火柴、蜡烛、剪刀、抹布和废液缸。

实验过程

1.先将A4卡纸的长边粘合到一起，做成一个纸筒。在纸筒一侧剪两个开口，作为进气口。

2.用火柴点燃蜡烛，用完的火柴扔进废液缸。将纸筒套在蜡烛上，注意让进气口朝下放置。

3.双手拿着塑料袋，袋口朝下套在纸筒外，塑料袋的位置不能过高或过低。等待一段时间后，可以看到塑料袋膨胀了。

4.摸一摸塑料袋外壁，感觉到很热的时候，松开手，可以看到塑料袋向上“飞”了起来，过一会又掉了下去。

实验视频

实验原理

这个实验运用了空气热胀冷缩的原理。空气受热后体积膨胀，密度变小，浮力变大，所以会推动塑料袋“飞”起来。随后空气变冷，体积缩小，密度变大，浮力变小，塑料袋就会再次落下了。人们利用这种原理制造了热气球，用燃料加热气球里的空气，让热空气的浮力带着我们飞上天空！

奇妙的“愤怒火山”

象山县定塘镇中心小学301班 毛一博

实验材料

一个透明杯子、清水、食用色素（红色更有火山的感觉哦）、食用油、泡腾片。

实验过程

1.在透明杯子里倒入约三分之一的清水。

2.向水中加入几滴食用色素，搅拌均匀，让水变成鲜艳的红色，这就是我们的“岩浆”啦。

3.慢慢倒入食用油，直到接近杯口。这时你会看到油和水有明显的分层，油在上层，水在下层。

4.等水和油稳定后，投入一到两片泡腾片。可以看到水里产生许多气泡，气泡带着水不断向上喷涌，就像火山喷发一样！

实验视频

实验原理

这个实验运用了泡腾片的化学反应。

泡腾片里主要有两种重要的成分，一种是有机酸，如柠檬酸等，还有一种是碳酸氢钠，也就是小苏打。当我们把泡腾片放进水里，就像开启了一场奇妙的魔法之旅。

水就像一个勤劳的小助手，让泡腾片里的有机酸和碳酸氢钠“手拉手”，开始了一场热闹的聚会。它们碰到一起，就发生了一种特别的化学反应。这个反应可不得了，会产生出好多好多的二氧化碳气体。这些二氧化碳气体就像一群活泼的小泡泡，争先恐后地从水里冒出来。因为杯子里就像一个小小的“海底世界”，气体不断往上涌，就好像海底的火山在发力，带着周围的“岩浆”（其实是带着颜色的液体）一起喷发出来，形成了像海底火山爆发一样壮观的景象呢！

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温馨提示

做实验时，一定要有家长或老师陪同，以防发生意外。

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